同在蓝天下，给他们怎样的“家”？
——探访茅畲台州首个“留守儿童之家”做游戏、吃小点心、看电影……5月31日上午，黄岩茅畲逸夫小学的小朋友们玩得可开心了。
这是他们第17个留守儿童集体生日。当天，黄岩区妇联、女企业家协会等单位专门给他们送去了“六一”儿童节礼物。
成立于2007年，作为台州首个“留守儿童之家”，16年来，茅畲乡借力社会各方力量，积极探索助困、助学载体，为这群特殊孩子营造“乐园”。
温暖之家：“爱心妈妈团”越来越庞大
茅畲乡是台州著名的革命老区，因为经济发展相对滞后，外出务工比例居高，尤其外出种瓜村民比较集中，每年都留下一定数量的留守儿童，茅畲逸夫小学共157人，其中留守儿童就有62名。
“孩子成长的首要条件在于关怀。”黄岩茅畲逸夫小学副校长徐华霖深有感触地说，留守儿童最缺的就是亲情，与其他孩子相比，他们最期待的爱，是一份温暖。
起初，“留守儿童之家”主要以校外托管班为主，这里的老师担负起这群孩子的生活起居和作业辅导，成了名副其实的“监护人”。
在托管班工作十几年的於灵芝很有成就感，她常被家长称为“爱心大妈”。她介绍说，今年已经五年级的留守儿童杨兵（化名），爸妈长期在巴西做生意，常年不回家。孩子进托管班的第一天就闹着要“撞墙”，现在变得性格开朗阳光，学习成绩名列前茅，家长感激不已。
为了吸引更多的社会力量参与关爱之旅，去年7月，茅畲乡协同黄岩区妇联组建“爱心妈妈团”，目前这支志愿者队伍越来越庞大，各村妇女主任、在村里的女代表女委员，以及乡贤女代表等纷纷加入，并通过各种途径，给留守儿童帮扶解困，不时送去关怀、参与爱心接力。
快乐之家：“春泥乐园”精彩纷呈
“留守不孤单。”和其他孩子一样，留守儿童也期盼快乐的生活，喜欢集体的温情。
当天上午，记者现场观摩留守儿童的集体生日活动后，参观了“留守认同之家”（现更名为青少年宫）。这里除了满足孩子学习需要的“悦读吧”“英语角”等课外学习阵地外，还有乒乓球室、舞蹈室、小剧院等适合孩子体育锻炼和玩乐的场所，设施齐全，环境优雅。
“通过各种活动，让他们找回自信，学会自强。”徐华霖介绍说，学校除了暑期的“春泥乐园”，辅导留守儿童暑期作业，参与特色培训和暖心陪伴外，还精心策划开展“八个一”“寻找四季”等暖心帮扶活动，“所谓的‘寻找四季’，就是带着他们寻找春夏秋冬，从‘视觉’和‘心灵’出发，让孩子们通过绘画、作诗、游玩、交流等活动，留下对大自然的感悟和记忆，从而融入大家庭的生活。”
成长之家：“山鹰丰翼”行动
如果说，留守儿童急需的是关爱和快乐，那么他们也同样渴望成长成才。
“我们把每个留守儿童当作一只山鹰，让他们的羽翼逐渐丰满，最终能自由飞翔。”徐华霖说，从2014年开始，茅畲“留守儿童之家”就启动“山鹰丰翼”行动，并列入省级教育课题，通过奖卡、争章等形式，激发留守儿童提高自身的生活和生存能力。“比如山区孩子的防溺水安全，我们除了传授各类急救小知识，也通过各种奖励办法，诱导他们暑期提高安全防范的意识，养成良好的习惯。”
之前媒体报道过的留守儿童小波，爸爸失踪、妈妈改嫁，由奶奶看护。在一年级时，他经常莫名地哭闹，或者走失，让学校老师很是头疼。作为“山鹰丰翼”行动的重点对象，经过数年精心呵护，小波已成为一名优秀班干部。
同时，留守儿童的成长不能让家长完全“缺位”，在“山鹰丰翼”行动中，专门为留守儿童建立长期档案，涵盖身体状况、学习成绩、思想状态等，实行追踪教育制度，跟进儿童的成长历程，并定期将档案寄给外出的父母，共同守护孩子的成长。
来源：台州晚报
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